辽宁省科学技术协会

【学习贯彻党的二十届三中全会精神】鞍山市科协举办企业“前沿讲坛”科普讲座为全面贯彻落实党的二十大和二十届二中、三中全会精神，锚定实现高水平科技平自立自强的目标，弘扬科学家精神，鞍山市科协组织开展2024年全国科普日企业科普联合行动及园区科普联合行动，进一步发挥科协基层组织优势，激发广大企业科技工作者创新自信。 9月3日，鞍山市科协与辽宁省机械工程学会激光加工分会、鞍山市光电产业协会共同举办企业“前沿讲坛”科普讲座，邀请激光加工国家工程研究中心主任、华中科技大学朱晓教授在鞍山市红盾安全报警器材有限公司作题为“数字化激光应用”的科普讲座。鞍山市冶金集团冷轧新材料有限公司等企业代表、辽宁科技大学材料与冶金学院的部分师生共100人参加了此次讲座，活动全程在“鞍山云”进行了现场直播。讲座从激光的发展历史，数字化激光技术在医疗、工业、农业、国防等领域的应用，激光未来发展趋势等方面进行了讲解。在园区开放系列活动中，辽宁科技大学的师生共同参观了数字化激光加工应用平台、激光清洗应用示范展示中心，学习了平台激光加工应用方法，直观地看到了激光技术在传统制造业中所发挥的优势。下一步，鞍山市科协将深入开展企业“前沿讲坛”科普讲座、园区开放系列活动，启迪企业家和青少年创新思维，促进全民科学素质提升。

铁岭市清河区科协开展“全国科普日”进校园活动为深入开展全国科普日系列活动，助力乡镇中小学校科普工作有效提升，落实“大手拉小手科技传播行动”，9月12日，铁岭市清河区科协开展“全国科普日”进校园活动。 12日上午，清河区科协科普志愿者来到清河区杨木镇九年一贯制学校，开展全国科普日宣传活动。活动中，科协科普志愿者通过悬挂科普日条幅、标语，派发宣传资料等方式，向同学们讲解普及卫生健康、应急避险、防诈常识等相关科普知识。活动期间，区科协还为学校图书室捐赠了200余册科普图书、连环画等科普读物。下一步，清河区科协将围绕“三进”活动，不断深入基层，打通科学普及“最后一公里”，促进全民科学素质有效提升。

本溪市明山区科协举办第二届科技夏令营活动为进一步激发青少年对科学技术的兴趣与热情，提升公众科学素养，8月26日，由本溪市科学技术协会、本溪市群团事业发展中心、本溪市科技馆、明山区科协共同举办的中国流动科技馆辽宁巡展(本溪·姚家社区站)暨2024年本溪市第二届科技夏令营系列活动正式开启。活动主题为“探索科技奥秘，点燃创新梦想”。活动中，中国流动科技馆展出了一系列声光体验、电磁探秘、运动旋律、机械韵律、数学魅力等40余件展品。科学实验表演环节，孩子们观看了掌中火、铁签串气球、液氮气球等实验。科学实践活动环节，孩子们亲自动手完成了简单有趣的科学小实验。“零距离”体验和感受科学的魅力，不仅激发了青少年的好奇心和探索欲，使孩子们体验到探索科学的乐趣，而且培养了青少年动手能力。本次夏令营活动还结合辽宁省科技馆资源，开设了线上线下系列公益科普课堂，内容涵盖环境保护、机器人编程、未来科技趋势等多个方面，拓宽了青少年的知识视野，增强了社会责任感。活动的举办不仅为本溪市青少年提供了一个学习、交流、实践的平台，更激发了他们对科学技术的兴趣和探索欲望，为培养科技创新人才后备力量奠定了坚实的基础。

我省在第三届全国儿童保健科普微视频大赛中获得佳绩为推进儿童保健科普工作多元化和高质量发展，中华预防医学会儿童保健分会举办了第三届全国儿童保健科普微视频大赛（以下简称“大赛”)，全国有29个省（自治区、直辖市）的1164部作品参赛，大赛共评出一等奖12名、二等奖36名、三等奖74名、优秀奖115名、优秀组织奖25家。本届大赛中，辽宁省参赛作品获一等奖2名、二等奖2名、三等奖4名、优秀奖6名，沈阳市妇婴医院、大连市妇女儿童医疗中心（集团）获优秀组织单位奖。辽宁足球比分向在本届大赛中获奖的辽宁省参赛选手和优秀组织单位表示祝贺。同时，也将搭建更多更广的科普资源创作和服务平台，为更多的科普爱好者、相关领域专家开展科普创作和科学传播提供更好的渠道，以期促进更多的优秀科普作品和优秀科普人物脱颖而出。附件：第三届全国儿童保健科普微视频大赛获奖名单（辽宁）

播撒科学火种，点燃科学梦想 —足球比分科协助力科技教育提升为深入落实教育部等十八部门联合印发的《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》，今年以来，足球比分科协以开展青少年“三筑”行动为抓手，推动青少年科技教育工作取得扎实成效。科普筑基，播种科学种子。今年5月，为激发青少年对科学的兴趣和热情，培养青少年的创新精神和实践能力，足球比分科协充分利用国家、省级优质科普资源，争取中国科协流动科技馆“体验科学”专题展览、辽宁省“科普大篷车”来丹东巡展，展出展品40余（组）件，设置电磁探秘、运动旋律、声光体验、数学魅力等展区，让青少年零距离体验科学的魅力，激发对科学的热爱之情，受益学生9000余名。科教筑能，提升科学素质。市科技馆积极探索以进校园和进场馆的“双进”模式服务“双减”工作。截至目前，开展场景式、体验式、互动式、探究式科普教育实践活动 32 场次，线上线下参与学生13000 余名；组建市科普教育基地联盟，认定命名联盟成员单位22个，制作发放“足球比分科普基地联盟游学通票”11400余张。科创筑梦，圆“科学家”梦想。市科协积极组织足球比分青少年参加国家、省、市科技竞赛。在今年的辽宁省青少年科技创新比赛中，足球比分选送的科技创新作品有7项作品获一等奖，5项作品获二等奖，4项作品获三等奖，获奖数量和质量均创历年来新高。在科普创新实验暨作品大赛辽宁选拔赛中，足球比分1项作品获得省赛一等奖，并首次晋级国赛，实现了“零”的突破，圆了青少年的科学梦想。接下来，足球比分科协将围绕培养青少年的科学探究意识、科学家精神进校园、搭建“校会合作”“校所合作”平台等方面持续发力，激励青少年树立投身科学事业、矢志报国的远大志向，推动青少年科技教育再上新台阶。

抚顺市望花区科协举办农业技术人才培训班为帮助农民提高科学化种植水平和管理技术，助力乡村振兴发展，8月20日，抚顺市望花区科协在塔峪镇举办农业技术人才培训班，30余名村干部和村民参加培训。抚顺市农业特产学校高级讲师、农技专家李强针对大家关注的黄瓜、西红柿等蔬菜的种植、管理和病虫害防治等内容进行讲解。培训就塔峪镇主要作物玉米，在选种、播种、施肥、病虫害防治、田间管理、适时采收等环节开展了重点讲解，结合塔峪镇当地实际，就如何促进玉米高产、优质、增效，增收等方面作了有针对性的专业培训，并对学员们提出的问题进行耐心地解答。此次培训，将有力提高农民的种植水平，促进农业增产增收。下一步，望花区科协还将结合当地农业生产实际和农民的需求，继续开展有针对性的培训，为推进农业发展、助力乡村振兴作贡献。

【学习贯彻党的二十届三中全会精神】“科普入基层名医进万家”科技志愿服务活动走进千山区汤岗子街道泉兴社区为深入学习贯彻落实党的二十届三中全会精神，加强普惠性、基础性、兜底性民生建设，走好新时代党的群众路线，推动科普资源下沉。8月14日，鞍山市委宣传部、市科协、市卫健委共同举办2024年文化科技卫生“三下乡”系列活动之“科普入基层名医进万家”科技志愿服务活动暨“全民科普大讲堂”，组织医务科技志愿者前往千山区汤岗子镇泉兴社区，为当地群众提供医疗健康科普“上门式”服务。活动当天，前来现场咨询的群众络绎不绝，人潮涌动。来自鞍钢集团总医院、鞍山市中心医院、市长大医院、中国医科大学附属第一医院鞍山医院的十余名医务科技工作者耐心为群众把脉问诊、辨证开方，“面对面”为群众答疑解惑。活动以泉兴社区为中心，辐射全街道10个村、社区，300多名群众接受了现场诊疗服务。市科协还组织现场群众填写创城调查问卷，并发放环保公益科普布包116个、健康科普书籍120本，全方位提升群众健康意识，增进群众健康福祉。本次活动全程在“鞍山云全民科普大讲堂”栏目现场直播，并邀请科技志愿者们围绕自身专业科普医疗健康知识，受众达13万人次。 “科普入基层名医进万家”科技志愿服务活动作为鞍山市科协倾力打造的一项品牌科普活动，曾被新华网、人民网等媒体报道，获评2023年全国科普日优秀活动。市科协将继续团结带领全市广大科技工作者发扬科学家精神和科技志愿服务精神，坚持以推动科技志愿服务活动常态化为抓手，服务鞍山市经济社会发展大局，为打好打赢全面振兴新突破攻坚之年攻坚之战贡献科协力量。

抚顺市望花区开展夏季养生科普讲座活动为传播健康饮食理念，引导公众养成良好的饮食习惯，8月15日，抚顺市望花区科协邀请抚顺市营养学会秘书长刘颜赫，在演武街道河东社区开展夏季养生科普讲座活动，各社区工作人员及辖区居民共50余人参加。讲座以案例和现场实验操作相结合的形式，从夏季饮食习惯对健康的影响入手，强调病从寒中来，温度对人体健康的影响，倡导养成良好的生活方式和饮食习惯。刘老师耐心解答现场居民提出的问题，现场气氛热烈，互动频繁。接下来，望花区科协将深入农村，开展农业技术和食品安全科普大讲堂活动，为提高全民科学素质贡献科协力量。

辽宁省科技馆2024年“馆校合作中小学教师科学教育实践能力提升培训”圆满结业 8月12日至8月17日，由教育部教师工作司、中国科协科普部指导，中国科技馆主办，辽宁省科技馆承办的2024年“馆校合作中小学教师科学教育实践能力提升培训”在辽宁省科技馆举办。来自辽宁省及内蒙古自治区的中小学校长、学科教研员、科学教师及场馆科技辅导员共计近150人线下参加培训，共同探索馆校合作科学教育协同育人模式。为切合“基于科技馆科普资源的科学教育实践能力提升”主题，搭建馆校科学教育架构和体系，确保培训师资的权威性，省科技馆精选并邀请到十余位科学教育领域专家、一线资深教师和科技辅导员参与授课和案例分享。通过讲座报告，学员们深入了解科学教育课程开发设计、馆校合作资源和前沿科技等内容。本次培训创新性地采用了全程贯穿项目式教学模式，为学员们提供了深度融合理论与实践的平台。沈阳市尚品东越学校信息科技主任韩汝彬老师及辽宁省科技馆助教团队引导各位学员以小组为单位，围绕项目式学习、实验教学的设计和实施方法研发主题课程。组织案例分享、项目汇报、专家评审和交流研讨等活动，为学员们提供全方位的创新实践机会。辽宁省科技馆助教团队利用科技馆展品资源优势，组织学员深度探究辽宁省科技馆8大展厅813件展品，以真实问题为驱动，提升科学教师项目式学习课程设计能力与科技馆科普资源教学转化能力，促进学校与场馆之间的科学教育合作。培训期间，打破传统培训的局限，组织学员参观辽宁省科技创新成果展，感受辽宁科技的澎湃力量，并分别赴辽宁省博物馆和九•一八历史博物馆参与大思政课调研学习，回顾历史、科创未来。结业式上，参训学员分组依次汇报案例设计，邀请专家对学员的学习成果进行评审，给予专业指导和建议。最终评选出5项优秀案例，颁发项目式学习优秀案例证书，并为参训学员颁发结业证书。学员们纷纷表示，此次培训受益匪浅。通过深度探究辽宁省科技馆、聆听讲座、动手实践等方式对馆校结合科学教育有了更深入的理解和思考，将把所学带回学校，带到场馆，带领青少年体验更加多元化的科学教育。 2024年“馆校合作中小学教师科学教育实践能力提升培训”的举办，进一步提升了中小学科学教师的科学教育实践能力。未来，辽宁省科技馆将继续发挥科普场馆的资源优势、平台优势、人才优势，深化馆校合作，探索更多创造性的科学教育模式和方法，让更多优质的场馆资源进课堂进学校，也让更多的科学教师和青少年进场馆，共同助推科学教育的高质量发展，为培养具有科学素养和创新精神的青少年人才作出更大的贡献。

第十二届青少年数学创新营举办 8月1日至6日，由全国青少年数学创新系列活动组织委员会、数学周报社、科普中国数学创新科普号、数学创新网等单位联合主办，辽宁省科技创新与人才培养研究会、省数学会等单位承办的第十二届青少年数学创新营在东北大学举办。本届创新营通过一系列数创特色科普活动，让营员们深刻地感受到数学创新的独特魅力。在个人能力展示环节中，通过个人趣味数独环节、个人素养展示环节两项比拼，检验了营员们扎实的数学功底；在团体合作展示环节中，营员们巧用战术通力合作，以小组为单位参加接力竞技环节和分工合作竞技环节，在锻炼数学创新能力的同时，也增强了团队协作意识。此外，本届创新营还安排了东北大学科创研学及非遗传承体验、美育科普教育等特色活动，坚持“五育融通”“为党育人，为国育才”的理念。营员们在体验中思考，在思考中成长。辽宁省首席科学传播专家、省科技创新与人才培养研究会理事长马乾凯教授在致辞中表示，希望营员们以本次活动为契机，不断发扬科学家精神，努力成为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代优秀青少年，在推进强国建设、民族复兴伟业中奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。